Eu cred ca tranzitia "acasa-gradi" este facilitata in primul rand de parinti. Parintele trebuie sa isi cunoasca copilul, sa ii stie defectele si calitatile, mofturile, temerile si nevoile. Propulsarea prescolarului in mediul institutionalizat depinde mult de atitudinea pe care o are parintele fata de acesta. Daca parinti vorbesc copiilor despre gradinita si le raspund la intrebarile legate de acest "necunoscut", tranzitia se va desfasura mult mai bine.La polul opus se afla cadrele didactice. Acestea trebuie sa fie bine pregatite din punct de vedere profesional, dar si sa stie sa foloseasca propriile metode de a  starnii copiilor curiozitatea si placerea de a merge la gradinita.